研究显示：Z世代智商测试表现逊于父母

参考消息网报道 据德国《慕尼黑信使报》网站2月10日报道，Z世代(1995至2009年间出生的一代人)年轻人在智商测试和学业成绩上逊于前几代人。在包括美国和挪威在内的多个西方国家都观察到了这种趋势。最早的证据可追溯至2015年。

神经科学家贾里德·霍瓦特在美国参议院的一场听证会上公布了这些结果。据媒体报道，其依据是来自不同国际研究的数据。霍瓦特的言论引发了关于当代青少年心智能力的公开辩论。

据《新印度报》报道，英国北爱尔兰大学一项题为《负弗林效应：系统性文献综述》的研究显示，持续数十年的平均智商增长(即著名的弗林效应)在多个国家已陷入停滞。目前甚至已出现下降趋势。

该研究报告的作者认为，这与过去的发展轨迹出现了断裂。以往的智商提高得益于营养、技术和生活条件的改善。Z世代的批判性思维和语言理解能力尤其受到影响。

霍瓦特在参议院表示：“我们孩子的心智能力不如我们小时候。他们是现代历史上第一代在标准化学业测试中成绩不如上一代人的群体。”

美国西北大学的数据同样表明，1995年后出生的人，平均智力水平低于更早年份出生的人。挪威奥斯陆大学的研究人员也观察到，自2015年以来智商测试成绩出现显著下降。

媒体引述霍瓦特的观点称，青少年醒着的时间里有超过一半花在了屏幕前。他警告，过度沉迷数字世界会带来严重后果：“人类天生需要通过与他人互动来学习。”短视频和摘要内容无法替代这种学习过程。

据《新印度报》报道，美国斯坦福大学的一项研究证实了这一点。在该研究中，屏幕使用时间较长的青少年在工作记忆和注意力测试中的表现不如使用较少的同龄人。

霍瓦特提倡更严谨的学习方法。他指出，应该阅读完整文本、厘清模糊概念，避免只停留在接收表面信息。媒体指出，Z世代往往高估自己的学习能力。他们日益依赖通过人工智能工具来完成写邮件等日常任务，并频繁使用社交媒体。这不利于深层能力的培养。（编译/焦宇）