中国航空学会2026年工作会暨“观潮·第二届新疆低空经济人才发展与产教融合交流会”在喀什举办

喀什地区航空航天学会持续推进科普赛事、人才培养与产业资源对接

8月14日至15日，中国航空学会 2026 年工作会与 “观潮・第二届新疆低空经济人才发展与产教融合交流会” 在新疆喀什举办。来自中国航空学会、各省学会、分会、会员工作站、地方学会、单位会员，以及高校、科研院所、低空经济相关企业和新疆本地院校、科技社团、科普教育机构等单位专家代表共272人参会。

会议期间，一批航空领域重要领导和专家来到喀什。喀什地区行政公署副专员刘四宏出席中国航空学会2026年工作会开幕式并代表喀什地区行政公署致辞。原海军装备部副部长李春宏，中国航空学会机场基础设施分会专家、原空军工程设计研究局局长（少将）姚焕忠，中国航空学会副理事长兼秘书长陈暘，中国航空学会科技咨询工作委员会副主任石靖敏，中国民用航空飞行学院党委常委、副院长方涛等领导专家出席工作会。8月15日，中国航空学会副秘书长杨亮，新疆维吾尔自治区老科学技术工作者协会副会长谢国政，喀什地区老科技工作者协会会长李建英，喀什地区科学技术协会主席高艺海等参加现场交流。

8月14日，中国航空学会围绕新一届理事会阶段工作部署、组织体系建设、会员服务和“十五五”规划编制等内容开展年度工作交流，传达有关会议精神，发布《中国航空学会2025年报》，并围绕制度建设、分支机构管理、财务管理、重点活动宣传和业务工作进行交流。下午设置三个小组讨论，专业分会、会员工作站、地方学会、单位会员等代表结合实际提出意见建议，随后回到全体会议集中汇报。本次承接全国性学会年度工作会，为喀什对接全国航空科技组织、专家资源与会员单位搭建起常态化沟通桥梁。

8月15日，交流重点从学会工作进一步落到新疆低空经济人才培养、产教融合和本地实践。谢国政从科技社团连接专家与基层实践的角度提出，新技术进入生产生活不能只看设备，还要同步解决标准、人才、培训、安全和服务体系；

杨亮强调全国性学会的专业资源要真正下沉到区域、学校和真实问题，并把航空科普、职业教育、本科教育、企业场景和就业连接成更长的人才链条；

李建英结合喀什青少年航空科普和赛事实践，提出赛事之后更需要持续补齐师资、课程、设备运维和学生成长路径。

中国航空学会科技咨询工作委员会副主任石靖敏作《中国低空经济与民用航空装备管理政策法规》专题分享，从航空装备、运行安全、法规标准和人员资质等方面梳理行业边界。对新疆的启发在于，场景越丰富、应用越加快，越要把合规、安全和运行规则前置，不能在项目推进之后再补制度和能力。

北京航空航天大学无人系统研究院教授、博士生导师王英勋以《复杂系统工程视角下的新疆低空经济生态构建》为题，从复杂系统工程分析场景、平台、产业链和人才体系之间的关系，并提出农业、能源、应急、物流等可重点观察的先行场景。其核心启发是，新疆低空经济不宜把所有场景平均用力，而应从真实需求筛选优先方向，再由场景反推运行系统、企业能力和人才结构。

东南大学交通学院院长、教授马涛围绕《智慧低空交通系统：从应用场景到人才培养》展开分享，强调飞行器、设施、运行、数据和人才需要协同设计，专业建设还要考虑本科、研究生培养周期与产业快速变化之间的时间差。对新疆院校而言，与其追逐专业名称，更重要的是结合既有学科和未来岗位，灵活采用专业方向、微专业、课程群、实训和真实课题等方式逐步建立能力。

民航无人机人员资质领域专家、原中国民用航空局无人机人员资质专家组组长柯玉宝聚焦《无人机人员资质体系与低空应用型人才培养》，提出“证书解决准入、能力关系安全、岗位能力决定能否真正工作”，人才培养应从围绕考试转向围绕真实任务训练，按照“场景—岗位—能力—培训—评价—就业”重新组织。对新疆而言，这意味着人才需求不能只概括为“缺飞手”，还要进一步拆分运控、维修装调、数据、安全和场景运营等复合岗位。

中国民用航空飞行学院副院长方涛以《低空经济规模化运行的人才与安全底座》为题，结合中飞院在飞行训练、维修、空域管理、机场和航空气象等领域的培养体系，强调低空经济走向规模化后，安全、运行、维修、气象和保障能力必须同步建设。新疆具备较好的空域和场景条件，但要把“能飞”变成长期稳定运行，需要完整的人才供给和安全保障体系。

江苏东创大为智能科技有限公司教育生态服务中心经理程悟璟围绕《面向产业需求的低空经济人才培养：学科体系、实训平台与产教融合》介绍专业建设和“1+4+N”等实践思路，强调从地方产业和真实场景反推专业、课程、教材、师资和实训，而不是从预算和设备采购出发。对新疆职业院校而言，这一思路提供了更务实的路径：先判断本地产业与就业，再决定是新建专业还是改造既有机电、电子信息、物流等专业。

昌吉学院航空学院院长陈惠敏以《新疆低空空域智能管控与航空人才培养的高校实践》介绍新疆本地高校在航空人才培养、低空空域智能管控、科研平台和实践教学方面的探索。其意义在于提供了一个本地样本：把新疆自身的空域、科研问题和产业场景转化为教学任务，并通过平台共享和校企协作提升本地承接能力，避免低空专业建设简单照搬内地方案。

喀什地区航空航天学会理事长赵子阳作《从赛事科普到平台生态：喀什航空航天学会的在地实践》分享。赵子阳及团队的工作从青少年无人机赛事起步，逐步向教师培训、学校社团、航空科普、职业启蒙和行业资源连接延伸。2022年，巴楚县承办首届新疆青少年无人机大赛，27名选手参赛、6名晋级全国赛事；2023年，喀什地区与第三师图木舒克市联合开展青少年无人机赛事，参赛选手增至216名，同年喀什地区组织82所中小学、职业院校和特殊教育学校教师开展无人机专项培训；2024年相关赛事汇集60支代表队、657名选手；2025年第三届赛事及相关选拔赛覆盖57所学校，参赛学生达到880余名。

2026年7月，“昆仑星火·新疆青少年科普赛展季”在第三师图木舒克市举行，活动汇集全疆14个地州及兵团、220所学校、1480余名学生，其中少数民族学生占比超过80%。“昆仑星火”组委会负责人赵子阳表示：赛事已经逐步延伸为连接学校、教师、学生、科普资源和区域协作的覆盖全疆的科普平台；喀什地区航空航天学会当前更重要的任务，也从“把活动办起来”转向“把赛事后的师资、课程、学校和产业联系持续接下去”。

会议期间，中国航空学会航空知识杂志社向喀什地区科学技术协会捐赠《问天少年》航空航天科普读物1万册，总价值38万元。

深圳市宝安区低空经济产业协会与喀什地区航空航天学会、江苏东创大为智能科技有限公司与喀什地区航空航天学会分别签署战略合作协议，围绕区域产业资源交流、产教融合和人才培养建立后续合作桥梁。

参会代表自我介绍环节进一步把新疆院校的实际需求进行了现场对接。乌鲁木齐职业大学航空工程学院提出，正在推进相关新专业建设，当前最需要专业师资、博士人才和新专业建设指导；新疆政法学院经济管理学院希望专家帮助判断学校进入低空经济方向的路径，并希望企业给出未来岗位能力组合，用于反向调整人才培养，同时也面临相关师资紧缺。巴音郭楞职业技术学院正在筹备低空经济相关专业，明确希望与有真实产业经验的企业开展合作，不希望产业学院停留在签约和挂牌层面；喀什职业技术学院低空经济学院则提出，希望围绕专业和实训建设，对接有真实用工、实习和生产需求的企业，探索订单班、研学基地、赛事承接和更深入的校企协作。

这些需求与全国专家、院校和企业能够提供的课程、师资、实训、岗位标准和产业实践形成了清晰的供需关系。会议最后设置八个话题小组继续进行了探讨：低空产教融合如何形成持续育人能力，独立专业、微专业和课程模块如何选择，从“缺飞手”到真实岗位如何连接培训、评价和就业，新疆青少年无人机赛事重点补哪些组织和师资能力，职业院校怎样培养企业可直接使用的一线技能人才，学校无人机社团怎样从“赛前集训”转向全年科学教育，“证、技能和岗位”如何准确区分衔接，以及喀什低空文旅近期优先验证哪些场景。讨论集中落在真实任务、师资实训、岗位能力、就业渠道、安全条件和可验证场景上，力求把泛泛的产业概念转化为能够继续跟进的合作清单和工作桥梁。

本次会议由中国航空学会主办；喀什地区科学技术协会、喀什地区老科技工作者协会联合主办；喀什地区航空航天学会、新疆低空空域智能管控与安全保障技术重点实验室承办；新疆智能装备研究院、昌吉学院、新疆科技职业技术学院、喀什人力资源服务产业园、阿克苏地区无人机协会协办；全国科技创新教育行业产教融合共同体、深圳市宝安区低空经济产业协会支持；观潮会集、放飞科技、西部精鹰战略协同。8月14日中国航空学会2026年工作会与8月15日观潮·第二届新疆低空经济人才发展与产教融合交流会连续举行，两日分别按照各自会议属性和组织流程实施。

会议结束后，喀什地区航空航天学会将继续围绕专家资源、院校需求、企业需求、师资建设、航空科普和应用场景做好后续衔接。从持续举办青少年航空科普赛事，到承接全国性学会资源，再到集中呈现新疆院校、企业和学校的实际需求，学会的工作正在进一步从单次活动组织延伸到长期资源网络建设。

作为本次会议战略协同方，观潮会集也将延续其面向行业真实需求开展资源连接和深度交流的会议机制。下一阶段，各方将继续维护已经建立的联系，把地方真实问题持续反馈给全国专业力量，并推动师资、课程、实训、岗位、科普赛事和应用场景等具备条件的合作线索进入后续沟通，让两天会议形成的交流不止于会场，而逐步沉淀为能够持续跟进的合作渠道。（供稿：喀什地区航空航天学会）